近代人物许崇清简介-【xinwen】

发布时间：2021-10-12 12:01:30 阅读：次来源：折叠窗厂家

近代人物

中文名：许崇清

国籍：中国

出生日期：1888

逝世日期：1969.3.14

职业：广东省副省长

别号：志澄

许崇清生平

别号志澄，祖籍广东澄海岐山沟南。1888年生于广州高第街，8岁丧父，家道中落；

1900年到湖北武昌寄养在姑丈家，进一所教会学校念书；

1905年，考取官费留学日本，就读于日本第七高等学校；

1911年，经宋教仁介绍加入同盟会，随后回国参加辛亥革命；

1912年，返回日本继续学习，从日本第七高等学校毕业后，进入日本帝国大学文学部，大学本科毕业后又进研究院；

1917年，发表《再批判蔡孑民先生在信教自由会演说之订正文并质问蔡先生》，成为第一个介绍爱因斯坦狭义相对论的中国学者；

1922年，应孙中山之邀回广州，出住广州市教育局长；

1922年9月，廖仲恺赴日本与苏联代表进行秘密会谈，约许崇清同行。同年10月24日，许崇清和廖六薇(廖仲恺的侄女)在东京结婚；

1923年，许崇清由廖仲恺介绍加入国民党，孙中山指派他为国民党临时中央执行委员会执行委员，参加了改组计划草拟工作。他也是1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中的教育部分的起草人之一；

1923—1927年，出任广东教育厅长；期间出任仲恺农工学校（现仲恺农业工程学院）董事会主席。

1931年，第一次出任中山大学校长；

1934年，发表《孝经新诂教本审查意见书》，反对陈济棠强制各级学校讲授《孝经》，被解除教育厅长；

1937年，再次出任广东教育厅长；

1940年，出任中山大学代校长，主持将中山大学迁回广东；

1948年，发表《人类底实践与教育底由来》；

1949年11月，回到解放后的广州，任广州市人民政府委员，随即受广州军事管制委员会指派，接管私立广州大学，并担任该校校长；

新中国建立后，他当选第一至第三届全国人民代表大会代表，

1951年，许崇清第三次出任中大校长，并先后担任全国政协常务委员、广州市人民政府委员、中南军政委员会委员、广东省副省长。

1957年，发表《人的全面发展的教育任务》；

1963年，任广东省副省长；

1969年3月14日在广州逝世。

许崇清主席点将

许崇清一生都是以教育为业，其中，他与中山大学更是有着深厚的渊源。1951年，中山大学要任命一位新校长，中央当时本来另外有人选，但毛泽东主席认为不合适，没有同意。提许崇清做校长人选之后，毛泽东马上就批准了，他对许崇清的推崇由此可见一斑。于是，许崇清第三次出任中山大学校长，一直到1969年去世。

有一次许崇清到北京参加最高国务会议，毛泽东主席进会议室的时候特意问道：“许崇清先生到了没有?”许回答说到了，毛泽东主席说“久仰大名”，许连称不敢当。

毛泽东如此推崇许崇清，自然有道理。许崇清不仅曾是国民党内一位思想进步的代表人物，一位社会声望极高的教育家，更是我国开拓辨证唯物主义教育理论的先驱。

许崇清教育先驱

20世纪初正是中国封建正统文化崩解、新的民族文化亟待建立之时，一批接受了西方现代思想的有识之士感觉到，如果在教育方式上仍然墨守成规因循旧路，整个民族的发展步伐将会远远落后于世界。他们回国后，把先进的观念和思想引入到自身的教育实践中，中国的现代教育顿时呈现出一种全新的局面。在这股浪潮中，许崇清正是一位卓有成就的探索者与实践者。

在留学日本的15年间，许崇清最初专攻哲学，随后转向社会学，进而列教育哲学产生浓厚兴趣，并因为通晓德文，直接阅读了马克思主义著作，成为中国最早接触马克思主义的学者之一，对他此后教育、政治理念的形成产生了深远影响。许崇清白己也曾经说，他接触马克思主义的时间，甚至要早于中国共产党的缔造者。另外，他还是第一位向国内读者介绍爱因斯坦狭义相对沦的学者。

回国后，许崇清不单纯是反对传统的经学教育，同时也对西方思想家和教育家的某些唯心主义或机械论学说加以批判，始终致力于建立以辩砌唯物主义论为理论基础的教育新体系。任广东省教育厅长时，他以惊人的胆略和勇气，发起收回教会学校外国人管理权及禁止在学校内传教的运动，同时坚决反对陈济棠鼓吹封建道德，在华南地区乃至全国引起了极大反响，受到社会各界的热烈拥护，成为教育界一而光辉的旗帜。